Groepswerk: de vlinder

Vandaag deden we een groepswerk rond de vlinder. De kinderen zochten zelf op wat de delen zijn van een vlinder, hoe de levensloop eruit ziet, wie de vijanden zijn en hoe ze zich trachten te camoufleren en wat het verschil is tussen een dag- en nachtvlinder. Naast informatie opzoeken, kreeg elk kind een taak: organisator, materiaalmeester, bemiddelaar, tijdsbewaker of verslaggever. De kinderen leverden goed werk! Nadien bracht 1 leerling verslag uit aan de andere groepen. Zo leerden ze ook nog eens van elkaar. En de juf zag dat het goed was!!!

Een lentelandschap d.m.v. pointillisme!

Schrijvers in de bib!

De voorbije weken werkten we rond thema Boeken. Tijdens dat thema maakten we kennis met het boek "Sus Octopus" en "Schoolmonsters". Als kers op de taart maakten we vandaag ook kennis met de schrijver Bavo D'hooge in de bib! Gisteren maakten we kennis met Nico De Braeckeleer. Ook hij kon de kinderen bekoren met zijn griezelige boeken...!

Trommelen voor de vrede!

We trommelden vandaag mee voor de vrede! Veel scholen produceerden tussen half 12 en 12 heel wat decibels! Geen oorlog maar vrede klinkt als muziek in de oren! Helaas is dit voor veel kinderen niet weggelegd!

Vroegbloeiers ontleden

Vandaag bestudeerden we de krokus en vooral de narcis. We sneden de knol en de bol door van de krokus en narcis. We zagen dat de knol van de krokus lijkt op een aardappel en de bol van de narcis op een ajuin. De kdn moesten heel hard lachen om "de rokken" van een ajuin.... Dit zijn de laagjes die een bol heeft. We benoemden alle delen van de narcis en na de waarneming tekenden de kinderen hele mooie narcissen!

Happy birthday, Eva!

Een nieuwe leerling in de klas!

Vandaag kregen we een nieuwe leerling in de klas: Tibeau! Welkom Tibeau!

De eerste vroegbloeiers steken de kop op!

De lente is bijna in het land!!! Dat hebben onze vroegbloeiers in ons MOS-tuintje geweten!!!! Mooi hé! Dat hebben we goed gedaan!

Thema Boeken

Ruimtelijk inzicht!

Vandaag oefenden we nog eens op het ruimtelijk inzicht. We bekeken een voorwerp of constructie vanuit verschillende posities en probeerden dit te tekenen! Een heuse klus hoor!

Wegen

Vandaag leerden we over de kg en g. Om de kinderen deze begrippen goed te laten ervaren, deden ze allerlei weegoefeningen in groep. Elk groepje mocht eens voorwerpen wegen, het gewicht van voorwerpen schatten m.b.v. de balans en ijzeren maten, zakjes vullen tot een bepaald gewicht en zichzelf wegen natuurlijk.
Er werd dus letterlijk en figuurlijk gewikt en gewogen...

Happy Birthday, Romy!